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案例分析教学方法在核医学教学中的应用研究
引用本文:李晓倩,仝慧敏,罗丽萍,黄楠,方菊,岳荣丽,秦卓琦,成琪瑶,王红亮,杨素云,程艳.案例分析教学方法在核医学教学中的应用研究[J].临床医药实践,2023(7):527-529.
作者姓名:李晓倩  仝慧敏  罗丽萍  黄楠  方菊  岳荣丽  秦卓琦  成琪瑶  王红亮  杨素云  程艳
作者单位:1. 山西医科大学;2. 山西医科大学汾阳学院;3. 山西省眼科医院;4. 山西医科大学第一医院
基金项目:山西省高等学校教学改革创新项目(项目编号:J2021242);;山西医科大学校级教改项目(项目编号:XJ202102);
摘    要:目的:探讨在核医学专业教学中应用案例教学法展开教学活动的效果。方法:选择2018级9~12核医学班120名学生作为研究对象,以教学效果评价等作为评价指标。结果:案例教学组的成绩明显高于对照组(P<0.05),且大部分学生更青睐于案例教学法。结论:在核医学教学改革中,案例教学法的出现与奉行,使得课堂教学效率与教学质量有了显著提升。

关 键 词:案例分析  核医学  应用研究
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