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| 《中医诊断学》模拟问诊实验教学的尝试 | |
| 引用本文： | 邹志东,李冬华,崔海,王宝华,郭丽娃,范晔,刘文兰,杨铮,王文娟,岳竹君.《中医诊断学》模拟问诊实验教学的尝试[J].北京中医药,2009,28(11):909-911. |
| 作者姓名： | 邹志东 李冬华 崔海 王宝华 郭丽娃 范晔 刘文兰 杨铮 王文娟 岳竹君 |
| 作者单位： | 首都医科大学中医药学院中医系,100069 |
| 基金项目： | 首都医科大学校长研究基金项目 |
| 摘 要： | 目的 探讨中医问诊实验教学的方法.方法 将41名学生采用抽签法随机分为A组(接受模拟问诊实验训练)和B组(未接受模拟问诊实验训练)两大组,进行A组与B组比较;再将B组进行自身前后(其中,模拟问诊实验训练前仍称B组,模拟问诊实验训练后称为C组)对照比较的方法,考核模拟问诊实验训练前后学生掌握中医问诊内容及技巧的成绩.结果 A组成绩优于B组(对照组),C组成绩好于B组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 "模拟问诊实验教学"法可提高学生问诊内容掌握和技巧的水平,是中医问诊实验教学行之有效的方法之一. |
| 关 键 词： | 中医诊断学 问诊 实验教学 |
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