首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

合理运用临床实践经验 激发学生学习生理学的兴趣
引用本文:黄志军.合理运用临床实践经验 激发学生学习生理学的兴趣[J].华北煤炭医学院学报,2004,6(3):391-392.
作者姓名:黄志军
作者单位:韶关学院医学院,广东韶关,512028
摘    要:人体生理学是一门研究人体生命活动规律的科学,是机能性学科之一,是医学专科院校的重要基础课程。由于它的知识点很多,且内容具有很强的逻辑性、抽象性。因此,医学专科院校的学生普遍觉得生理学难学、难记。笔者从事生理学教学及临床实践多年,在实际工作中,医学生往往对临床知识有深厚的兴趣。因而在生理学教学中,将临床实践合理地结合到生理学教学过程中,常常能够有效地激发医学生的学习兴趣,收到良好的教学效果,现将体会报告如下。

关 键 词:生理学  临床实践  讨论式教学法  启发式教学法
文章编号:1008-6633(2004)03-0391-02
修稿时间:2003年12月11
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号