| 澳门特别行政区初三学生的睡眠质量、睡眠模式与抑郁、焦虑情绪 |
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| 引用本文： | 叶智恒,潘集阳,刘亚平. 澳门特别行政区初三学生的睡眠质量、睡眠模式与抑郁、焦虑情绪[J]. 中国心理卫生杂志, 2012, 26(10): 761-765 |
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| 作者姓名： | 叶智恒 潘集阳 刘亚平 |
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| 作者单位： | 1. 暨南大学附属第一医院精神心理科,广州510630;澳门卫生局,澳门
2. 暨南大学附属第一医院精神心理科,广州,510630 |
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| 摘 要： | 目的:了解澳门特别行政区初三年级学生的睡眠质量、模式与抑郁、焦虑情绪的关系。方法:抽取澳门535名初中三年级学生,用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评估睡眠质量,爱泼沃斯思睡量表(ESS)以及清晨型和夜晚型量表(MEQ)调查白天思睡与睡眠模式,用贝克抑郁量表(BDI)、状态-特质焦虑量表(STAI)调查抑郁、焦虑状况。结果:PSQI和ESS得分分别为(5.2±2.6)和(8.4±4.7),女生PSQI[(5.5±2.5)vs.(4.8±2.6)]和ESS[(8.9±4.6)vs.(8.0±4.8)]得分高于男生(均P0.05)。MEQ平均得分(13.3±3.1),女生得分低于男生[(12.8±3.0)vs.(13.7±3.2),P0.01]。学生周末和假日的总睡眠时间长于平日总睡眠时间[(608±106)min,(605±109)min vs.(457±75)min],女生周末[(628±110)min vs.(590±97)min]和假期[(631±109)min vs.(581±103)min]平均睡眠时间长于男生(均P0.01)。BDI和STAI得分分别为(13.5±10.3)、(78.9±17)。睡眠质量差和白天思睡者MEQ得分、上学日睡眠时间低于睡眠质量好和无白天思睡者MEQ得分,而睡眠质量差和白天思睡者BDI得分高于睡眠质量好和无白天思睡者BDI得分(均P0.05)。PSQI分别与ESS、BDI,以及STAI中的TAI分呈正相关(r=0.27、0.37、0.12,均P0.05),而与M EQ和上学日总睡眠时间呈负相关(r=-0.30、-0.30,均P0.05)。结论:睡眠质量差和白天思睡在澳门初三学生中较为普遍,他们在上学日的平均睡眠时间不足,但在周末和假日则延长睡眠时间以作补充,其中女生更易出现上述睡眠模式。大部分学生有轻度抑郁,睡眠质量差可能与其抑郁、焦虑状况相关。
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| 关 键 词： | 澳门 初三学生 睡眠质量 睡眠模式 抑郁 焦虑 |
Sleep quality, sleep pattern and self-rated depression and anxiety among junior high school students in Macau |
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| IP Chi-Hang , PAN Ji-Yang , LIU Ya-Ping. Sleep quality, sleep pattern and self-rated depression and anxiety among junior high school students in Macau[J]. Chinese Mental Health Journal, 2012, 26(10): 761-765 |
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| Authors: | IP Chi-Hang PAN Ji-Yang LIU Ya-Ping |
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| Affiliation: | 1Department of Psychiatry,the First Affiliated Hospital,Jinan University,Guangzhou 510630,China 2Health Bureau of Macau,Macau,China |
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