中医药院校“高等数学”教学内容与方式的重构 |
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作者单位: | ;1.南京中医药大学 |
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摘 要: | 指出了我国中医药院校高等数学课程教学中存在的普遍问题,并以高校基础数学教学体系为对象,提出在新的教育理念下,完成单一型教学模式向多元化的转变,在高等院校进行广泛的教材改革,建立科学完善的教材选取机制,改变传统应试型教育模式,并建立符合高等教育目标要求的教育评价机制。
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关 键 词: | 素质教育 教学改革 教材规划 评价方式 |
Research on the Higher Mathematics Course Reform in Chinese Traditional Medicine Colleges |
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