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探讨电针对阿尔茨海默病小鼠模型学习记忆能力的影响及作用机制
作者姓名:游明灿  陈新旺  游言文  郝莉
作者单位:1. 郑州大学第一附属医院;2. 河南中医药大学第三附属医院;3. 河南中医药大学医学院
基金项目:国家自然科学基金青年科学基金项目(No.81704183);;河南省科技攻关项目(No.202102310828,No.222102310280);;河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目(No.2019GGJS110)~~;
摘    要:目的 探讨电针对β-淀粉样蛋白25-35(Aβ25-35)诱导的阿尔茨海默病(AD)小鼠模型学习记忆能力和核苷酸寡聚化结构域样受体蛋白3(NLRP3)/半胱氨酸蛋白酶-1(caspase-1)通路的影响。方法 将30只2月龄雄性C57BL/6小鼠按体质量随机分为对照组、模型组和电针组,每组10只。双侧侧脑室内立体定位注射Aβ25-35诱导建立AD小鼠模型。分别对对照组(侧脑室内注射无菌生理盐水)、模型组(侧脑室内注射Aβ25-35)和电针组(侧脑室内注射Aβ25-35,电针“百会”和“大椎”)进行干预。每侧侧脑室注射的Aβ25-35和生理盐水均为3μL。注射1次,7 d后进行电针治疗,2个疗程,每疗程6 d(每天1次,每次15 min),2个疗程中间休息1 d,共计治疗13 d。采用Morris水迷宫、Y迷宫和旷场实验检测各组小鼠学习记忆能力。酶联免疫吸附测定(ELISA)法检测各组小鼠海马组织白细胞介素-1β(IL-1β)和肿瘤坏死因子-α(TNF-α)表达水平。实时荧光PC...

关 键 词:电针  阿尔茨海默病  学习记忆  核苷酸寡聚化结构域样受体蛋白3/半胱氨酸蛋白酶-1  炎症反应  小鼠
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