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杂志ISSN号
浅谈护士专业微生物学、寄生虫学教学的体会
作者姓名:
郑廷迪
作者单位:
浙江温州市第二人民医院
摘 要:
教学工作是教师“教”与学生“学”的双边活动,而在教师与学生两个方面,教师应起主导作用。七年来,我在担任护理专业微生物学及寄生虫学的教学中,除对同学们有针对性地进行专业思想教育和强调本课程的学习目的及任务外,在整个教学工作中,主要抓了以下几个
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