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在神经病学临床教学中培养实习生的医患沟通能力
作者姓名:廖少华  黄河清  郭海涛  周振华
作者单位:第三军医大学西南医院神经内科,重庆,400038
基金项目:中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会资助课题
摘    要:医学实习阶段是医学生向临床医生转化的特殊阶段。探讨在神经病学临床教学中,通过综合运用多种训练方式培养医学实习生良好的医患沟通能力,以达到顺利开展临床工作和构建和谐医患关系的目的。

关 键 词:临床教学  医学实习生  医患沟通  神经病学
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