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| 7年制医学专业教学改革的尝试及评价 | |
| 引用本文： | 刘莹.7年制医学专业教学改革的尝试及评价[J].河南医学研究,2011,0(3):348-349. |
| 作者姓名： | 刘莹 |
| 作者单位： | 郑州大学第一附属医院呼吸科 河南郑州450052 |
| 摘 要： | <正>提高教学质量是学校永恒的话题。我校招收本硕连读7年制学生已有10余年的历史,7年制学生入学时录取分数及整体素质均较高,入校后基础知识及英语水平均高于5年制学生,独立思考能力及接受能力强于5年制学生,传统的5年制本科教学方法,对于他 |
| 关 键 词： | 教学改革 医学专业 5年制本科 独立思考能力 教学质量 本硕连读 英语水平 基础知识 |
The practice and evaluation of 7-year higher medical education reform |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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