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| 生物化学教学中的德育思想 | |
| 引用本文： | 张巍,吕士杰,罗军,姜艳霞,徐俊杰,芦晓晶.生物化学教学中的德育思想[J].吉林医药学院学报,2012,0(2):117-118. |
| 作者姓名： | 张巍 吕士杰 罗军 姜艳霞 徐俊杰 芦晓晶 |
| 作者单位： | 吉林医药学院生物化学教研室,吉林吉林,132013 |
| 基金项目： | 吉林省高等教育教学研究课题 |
| 摘 要： | 生物化学作为基础医学的一门重要学科,在人类认识客观世界、改造客观世界的过程中起着无可替代的作用,同时又与其他学科有着密切的联系.生物化学在对微观世界的研究中具有重要的意义,随着生理学、组织学、生物学、微生物学、药理学和病理学的研究深入到分子的水平,经常需要应用生物化学的理论和技术去解决各自学科的问题.不仅如此,生物化学与临床医学也有非常密切的关系,近代医学不仅经常运用生物化学的理论和方法去解决疾病的诊断、治疗和预防,而且许多疾病的病因和治疗也需要从分子水平上加以探讨.有时还会遇到一些伦理道德问题. |
| 关 键 词： | 生物化学 教学 德育思想 |
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