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青年教师激发学员学习 《医学寄生虫学》兴趣初探
作者姓名:
李英辉
赵亚
黄豫晓
梁姣
沈燕
作者单位:
第四军医大学病原生物学教研室
摘 要:
在教学中激发、调动学员的学习兴趣,是教学研究的重要课题之一。青年教师要从自身特点中寻找突破点,利用精心设计,突出特色,丰富教学手段和鼓励学员质疑等方式激发学员学习《医学寄生虫学》兴趣,提高教学质量。
关 键 词:
青年教师
医学寄生虫学
兴趣
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