急性冠状动脉综合征应急护理的培训研究

[目的]探讨急性冠状动脉综合征应急护理方法。[方法]通过考试和问卷调查形式了解心血管内科和CCU护士（25人）对急性冠状动脉综合征应急护理理论和技术掌握的情况，针对考试和调查情况进行全面培训、反复多次考核，直至熟练掌握。培训后观察其对急性冠状动脉综合征病人应急护理效果，并与培训前对照。[结果]培训前后各项指标比较：理论考试、技术操作考试、护士对急性冠状动脉综合征病人治疗护理所处的状态比较，差异均有统计学意义（P〈0．001）；培训后抢救病人成功的例数提高，而产生医疗隐患的例数和护理不良事件发生的例数少于培训前。[结论]通过培训提高了护士急性冠状动脉综合征应急护理能力和抢救成功率，减少了医疗纠纷和护理不良事件的发生。