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高中生自尊发展特点研究
引用本文:张丽华,邸秀娟,赵玲,尹小磊.高中生自尊发展特点研究[J].中国健康心理学杂志,2013,21(2):271-273.
作者姓名:张丽华  邸秀娟  赵玲  尹小磊
作者单位:1. 中国.辽宁师范大学教育学院心理学系 大连116029
2. 大连市第十三中学心理咨询中心
基金项目:教育部人文社科规划基金项目(11YJA190023);大连市社科联2011年度立项课题(2011DLSK359)
摘    要:目的考察高中生自尊发展现状及特点。方法采用自编《高中生自尊评定问卷》对1070名高中生进行测查,运用SPSS软件进行t检验、方差分析统计处理。结果①高中生自尊存在显著的年级差异(F=6.872,P<0.001),高二的自尊发展水平最高;②高中生自尊发展总体水平性别差异不显著,自我胜任感性别差异显著(t=3.165,P<0.01);③独生子女与非独生子女在自尊发展水平无显著差异;而学生干部自尊发展水平显著高于普通学生(t=3.484,P<0.01)。结论高中生自尊发展具有年级差异,没有性别差异,独生子女与非独生子女不存在自尊发展水平上的差异,而学生干部的自尊发展水平高于普通学生。

关 键 词:学生干部  高中生  自尊  发展特点

The Developmental Characteristics of High School Students’ Self-esteem
Institution:Zhang Lihua,Di Xiujuan,Zhao Ling,et al.School of Education,Liaoning Normal University,Dalian116029,P.R.China
Abstract:
Keywords:
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