肝癌介入治疗患者院内外一体化健康教育的临床路径效果

目的]探讨临床路径在肝癌介入治疗患者健康教育中的应用效果. 方法]初次介入治疗的肝癌住院患者97例,随机分为路径组49例和对照组48例,路径组按照健康教育临床路径对患者及家属实施全程连续性教育,对照组采用一般宣教法,分别于出院前进行相关健康知识测试、满意度调查、跟踪统计患者20周内介入治疗次数.结果]路径组健康教育达标率、满意率、介入治疗达标率分别为87.8%、95.9%、63.3%;对照组为64.6%、81.3%、39.6%,两组相比差异有统计学意义(P＜0.01或P＜0.05). 结论]院内外一体化健康教育路径能对肝癌介入治疗患者产生良好的教育和引导作用,提高患者满意度和治疗质量.

EFFECT OF CLINICAL PATHWAY ON INTEGRAL HEALTH EDUCATION OF HEPATOMA PATIENTS TREATED WITH INTERVENTIONAL THERAPY