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护生实习期管理环节的探讨
作者姓名:庄梅宝
作者单位:苏州卫生学校!(江苏省苏州市)215006
摘    要:临床实习是学校教育的延续,是学生将书本理论知识向临床实践过渡的桥梁,也是护生向护士岗位过渡的关键步骤。然而,护生对陌生环境的紧张、恐惧;知识、技能的遗忘和生疏;自我管理能力差;竞争意识缺乏;学校与临床管理脱节等问题常是影响护生顺利达成实习目标的重要环节。笔者对96护理三(4)班49名护生毕业实习进行了追踪分析与管理,取得了一定的成效。1 实习前“壮胆子” 良好的开端是成功的一半,临床实习是护生迈向医院的开端,也是初步尝试步入社会的开端。因此做好临行前(1~2周)的准备是非常必要的。1.1 心理、…

关 键 词:护生 实习期管理 心理 护理教育
文章编号:1009-9689(2001)01-0050-02
修稿时间:2000-03-21
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