浅析护士体态语言在健康教育中的作用 |
| |
引用本文: | 朱雅竹,王惠.浅析护士体态语言在健康教育中的作用[J].齐齐哈尔医学院学报,2003,24(3):339-339. |
| |
作者姓名: | 朱雅竹 王惠 |
| |
作者单位: | 四川省达州市中心医院外二科,635000 |
| |
摘 要: | 随着人类社会的进步 ,人们的健康观念发生了巨大的变化 :由被动接受治疗、护理转变为主动寻求健康行为。随着整体护理的普遍实施、对病人进行健康教育已成为护理工作的重要内容之一。因此如何保证病人得到及时有效的健康教育是护理人员应该思考的问题1] 。健康教育是把卫生知识交给病人 ,培养病人的自我保健意识和对公众保健的责任 ,从而纠正不良习惯 ,排除不良因素 ,建立健康的生活方式与行为2 ] 。健康教育是一个护患双边活动的过程 ,只有护理人员给予指导、训练 ,病人积极配合才能获得预期效果。为了更有效地提高健康教育活动质量 ,使…
|
关 键 词: | 护士 体态语言 健康教育 选择性 针对性 有意性 护理 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|