护理干预对学龄前儿童输液效果的影响

目的：探究学龄前儿童输液采用护理干预对效果的影响。方法：选择我院2012年1月～2013年1月接待的150例学龄前输液儿童作为研究对象，根据患儿及其家属自愿原则均分为研究组与对照组，各自75例患儿，两组患儿给予常规护理方式输液，对照组额外给予系统化的护理干预。对两组患儿输液效果进行观察分析及对比。结果：研究组患儿静脉穿刺成功率为94．67％（71/75），对照组则为73．33％（55/75），经统计学分析，差异性显著（P＜0．05），具有统计学意义；针对恐惧心理进行干预后可知，两组患儿在静脉穿刺合作上，研究组明显优于对照组，差异性显著（P＜0．05），也具有统计学意义。结论：学龄前儿童输液采取护理干预，可以减轻他们的静脉穿刺恐惧，提高他们的穿刺依从性，从而使得穿刺成功率增高，而满意度也会提高。