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全科医师规范化培训现况及策略研究
引用本文:王雅姝,彭媛媛. 全科医师规范化培训现况及策略研究[J]. 继续医学教育, 2020, 34(2): 38-39
作者姓名:王雅姝  彭媛媛
作者单位:天津市东丽区东丽医院科教科,天津300300;天津市东丽区东丽医院院办室,300300
摘    要:目的研究全科医师规范化培训现况,提出相应的策略。方法抽取2009年-2018年在东丽医院进行全科医师规范化培训的学员51例,自行设计调查问卷,收集学员对培训基地、师资条件、培训课程、教学思维、培训考核、培训效果的评价,分析我院全科医师规范化培训过程中存在的问题,并提出相对应的解决对策。结果全科医师对培训基地、培训课程和培训考核的满意度比较高,分别为92.16%、94.12%和90.20%,对师资条件、教学思维和培训效果的满意度比较低,分别为74.51%、72.55%和70.59%。结论全科医师规范化培训需注意加强师资队伍的建设,注重学员临床思维的培训,同时需加强全科医师科研能力的培养。

关 键 词:东丽医院  全科医师  规范化培训  师资建设  临床思维  科研能力

Status and Countermeasures for Standardized Training of General Practitioners
WANG Yashu,PENG Yuanyuan. Status and Countermeasures for Standardized Training of General Practitioners[J]. Continuing Medical Education, 2020, 34(2): 38-39
Authors:WANG Yashu  PENG Yuanyuan
Abstract:
Keywords:
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