新形势下传染病见习带教的改革 |
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引用本文: | 韩莹,任美欣,边新渠,刘丹,陈杰,刘燕敏,廖慧钰,单晶.新形势下传染病见习带教的改革[J].继续医学教育,2020,34(2):1-2. |
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作者姓名: | 韩莹 任美欣 边新渠 刘丹 陈杰 刘燕敏 廖慧钰 单晶 |
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作者单位: | 首都医科大学附属北京佑安医院肝病免疫科,北京100069;首都医科大学附属北京佑安医院肝病免疫科,北京100069;首都医科大学附属北京佑安医院肝病免疫科,北京100069;首都医科大学附属北京佑安医院肝病免疫科,北京100069;首都医科大学附属北京佑安医院肝病免疫科,北京100069;首都医科大学附属北京佑安医院肝病免疫科,北京100069;首都医科大学附属北京佑安医院肝病免疫科,北京100069;首都医科大学附属北京佑安医院肝病免疫科,北京100069 |
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基金项目: | 2018年度佑安肝病艾滋病基金资助院内中青年人才孵育项目;北京市属医院科研培育计划项目 |
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摘 要: | 首先分析目前传染病教学中面临的困境,如学生学习兴趣不高、教学时间短、任务重,教材相对滞后,学生很难在学习过程中见到所有大纲规定需要学习的病种,单纯采用传统教学方式,不利于学生的长期发展。其次介绍本课题组利用我院现有的人工智能科研资料库、教学病例资料库,采用多种教学方法结合的教学方式,在传染病教学方面的应用体会。先比较了传统授课方式、案例教学法、以问题为基础教学法、以图为基础教学法、翻转课堂、雨课堂的特点,最后介绍了如何对这些方法进行结合使用,以及教学效果。
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关 键 词: | PBL 传统授课 案例教学 翻转课堂 传染病学 教学 |
Combined a Variety of Teaching Methods Using in Infectious Teaching |
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Abstract: | |
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