| 目标激励视角下优秀基层教学组织的建设实践 |
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| 引用本文： | 陈英,吴文秀.目标激励视角下优秀基层教学组织的建设实践[J].继续医学教育,2020,34(3):61-62. |
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| 作者姓名： | 陈英 吴文秀 |
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| 作者单位： | 河南南阳医学高等专科学校护理系,河南 南阳,473000 |
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| 基金项目： | 2017年度河南省高等学校优秀基层教学组织立项建设;河南省医学教育研究课题 |
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| 摘 要： | 教研室高校进行教学科研的基本单位,教研室的建设关系到学校教学质量的的提升,对高校的建设具有重要意义。目标激励可为组织成员提供有效动力,实现既定目标,南阳医学高等专科学校外科护理教研室作为校级优秀教研室以建设省级优秀基层教学组织为目标,在目标激励下重视教研室主任的作用增强教研室凝聚力,建立完善教学管理制度促进教科研任务完成,形成良好的教研氛围,提升教师素质,加大教学投入,外科护理教学学团队经过两年的建设实践,外科题库建设完善、授课效果优秀,立项结项多个教改课题,团队中多位教师教学竞赛奖获奖,专任教师“双师素质”比例达76%,为我校其他教学团队创建优秀基层教学组织树立了榜样,也提供了经验。
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| 关 键 词： | 外科教研室 优秀基层教学组织 目标激励 教学管理 教师素质 教学投入 |
The Construction of Excellent Teaching Organizations From the Perspective of Goal Incentive |
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| CHEN Ying,WU Wenxiu.The Construction of Excellent Teaching Organizations From the Perspective of Goal Incentive[J].Continuing Medical Education,2020,34(3):61-62. |
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| Authors: | CHEN Ying WU Wenxiu |
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