| PBL教学法在临床医学专业呼吸系统疾病临床带教中的应用 |
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| 引用本文： | 牛晓珊,卢铖,魏雪梅. PBL教学法在临床医学专业呼吸系统疾病临床带教中的应用[J]. 继续医学教育, 2020, 34(2): 9-11 |
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| 作者姓名： | 牛晓珊 卢铖 魏雪梅 |
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| 作者单位： | 新疆维吾尔自治区人民医院全科医疗科,新疆乌鲁木齐830001;新疆维吾尔自治区人民医院医务部医政科,新疆乌鲁木齐830001;新疆维吾尔自治区人民医院呼吸与危重症医学科,新疆,乌鲁木齐830001 |
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| 摘 要： | 目的探讨PBL教学法在临床医学专业呼吸系统疾病临床带教中的应用。方法将学生按来科实习的先后顺序随机分成实验组与对照组。对照组(n=40)学生采用传统的临床带教方法。实验组(n=40)学生采用PBL教学法进行实习带教。结果实验组考试成绩、病例书写成绩高于对照组(P<0.05),实验组学生满意度为87.5%,明显高于对照组的75.0%,(P<0.05)。结论PBL教学法可以锻炼学生的临床综合能力,培养了医学生对临床医学的学习兴趣,促进了学生学习理论知识,效果良好。
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| 关 键 词： | PBL教学法 临床医学专业 呼吸系统疾病 临床教学 实习 |
Application of PBL Teaching Method in Clinical Teaching of Respiratory Diseases |
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| NIU Xiaoshan,LU Cheng,WEI Xuemei. Application of PBL Teaching Method in Clinical Teaching of Respiratory Diseases[J]. Continuing Medical Education, 2020, 34(2): 9-11 |
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| Authors: | NIU Xiaoshan LU Cheng WEI Xuemei |
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