| 医学生客观结构化临床考试临床能力的模糊综合评估 |
| |
| 引用本文： | 孙爱珊,李晓松,万学红,曾诚.医学生客观结构化临床考试临床能力的模糊综合评估[J].医学教育,2004(2). |
| |
| 作者姓名： | 孙爱珊 李晓松 万学红 曾诚 |
| |
| 作者单位： | 四川大学华西公共卫生学院卫生统计学教研室，四川大学华西公共卫生学院卫生统计学教研室，四川大学华西临床医学院教务部，四川大学发展研究中心 四川 成都 610041，四川 成都 610041，四川 成都 610064 |
| |
| 基金项目： | 美国纽约中华医学基金会(CMB)“医学教育研究与发展中心项目”(00721)“数据分析”子课题资助 |
| |
| 摘 要： | 目的 探讨客观结构化临床考试结果的统计综合方法,从而合理地反映和评估医学毕业生的临床综合能力。方法 采用综合集成赋权的模糊综合评价方法,对医学毕业生的客观结构化临床考试结果进行综合评估。结果 五年制与七年制临床医学专业毕业生临床综合能力5个评价等级的百分分布。结论 采用模糊综合评价方法对客观结构化临床考试结果进行评估,可以综合各种考试结果的信息,全面反映和评估医学毕业生的临床能力。
|
| 关 键 词： | 客观结构化临床考试 临床能力 综合集成赋权法 模糊综合评价法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
