| 听障并伴随注意缺陷多动性障碍倾向儿童的康复教育对策 |
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| 引用本文： | 刀维洁,董蓓,路峻峰. 听障并伴随注意缺陷多动性障碍倾向儿童的康复教育对策[J]. 中国听力语言康复科学杂志, 2006, 0(6): 47-48 |
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| 作者姓名： | 刀维洁 董蓓 路峻峰 |
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| 作者单位： | 中国聋儿康复研究中心,北京,100029 |
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| 摘 要： | 注意缺陷多动性障碍（attention deficit hyperactivity disorder．ADHD）是一种比较常见的儿童行为异常疾病．主要表现为注意力不集中、活动过度、情绪易冲动和学习困难等症状。我国ADHD流行病学调查地区很广．次数很多。调查结果显示，我国ADHD发病率大致在3％～10％之间．男童发病率明显比女童高。由于听觉损失，一些听障儿童也存在注意力不集中和情绪；中动等问题．给教师的教学造成较大困扰。
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| 关 键 词： | 儿童行为异常 多动性障碍 注意缺陷 教育对策 注意力不集中 康复 流行病学调查 ADHD |
| 文章编号： | 1672-4933（2006）06-0047-02 |
| 收稿时间： | 2006-09-10 |
| 修稿时间： | 2006-09-10 |
Education strategies for hearing-impaired children with ADHA |
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| DAO Wei-jie,DONG Bei,LU Jun-feng. Education strategies for hearing-impaired children with ADHA[J]. Chinese Scientific Journal of Hearing and Speech Rehabilitation, 2006, 0(6): 47-48 |
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| Authors: | DAO Wei-jie DONG Bei LU Jun-feng |
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