个性化临床带教模式的创新 |
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引用本文: | 王慎菊,马洪艳,张晶.个性化临床带教模式的创新[J].中华临床新医学,2004,4(2):184-185. |
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作者姓名: | 王慎菊 马洪艳 张晶 |
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摘 要: | 临床实习是护生理论联系实际、培养独立工作能力的重要学习阶段。如何调动教与学双方积极性,实现教与学最佳效果是临床教学工作的重要课题。我院自2001年7月起,对临床实习带教模式进行改革创新,取得了明显效果,现将做法报告如下。
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关 键 词: | 个性化带教 临床带教 创新 带教模式 临床实习 护理教育 |
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