脑电生物反馈对儿童注意缺陷多动障碍的疗效观察

儿童注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder，ADHD）足儿童时期较常见的一种行为障碍，是智力正常或接近正常的儿童，以与年龄不相称的注意力不集中、冲动及过度活动为核心症状，同时可以合并多种心理行为问题，如品行障碍、对抗障碍、情绪障碍和学习障碍等。因此对于ADHD儿童的矫治至关重要。