| 护生与临床带教老师人际沟通影响因素研究 |
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| 引用本文： | 杜晓霞,田梓蓉,陈蕾. 护生与临床带教老师人际沟通影响因素研究[J]. 护理研究, 2012, 26(29): 2729-2730 |
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| 作者姓名： | 杜晓霞 田梓蓉 陈蕾 |
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| 作者单位： | 首都医科大学附属北京同仁医院,100730 |
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| 摘 要： | 人际沟通中的障碍会阻止或歪曲信息的传递,障碍可能来源于环境,也可能来源于信息发送者或接受者[1].师生沟通是指老师与护生在教学环境中发生的信息传递、交流和理解过程,是教学活动的主要表现形式和手段,是完成教学任务的重要保证[2].因此,寻找护生与带教老师在人际沟通中存在的问题,进行归纳、总结,并采取措施避免这些问题的出现,对改进带教方式、提高临床带教质量有重大的意义.为此,我们对2009年—2011年在我院临床实习的100名护生和100名带教老师进行调查.现报告如下.
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| 关 键 词： | 护生 临床带教老师 人际沟通 影响因素 |
Study on influencing factors of interpersonal communication between nursing students and clinical teachers |
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| Du Xiaoxia , Tian Zirong , Chen Lei. Study on influencing factors of interpersonal communication between nursing students and clinical teachers[J]. Chinese Nursing Researsh, 2012, 26(29): 2729-2730 |
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| Authors: | Du Xiaoxia Tian Zirong Chen Lei |
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| Affiliation: | (Affiliated Beijing Tongren Hospital of Capital Medical University,Beijing 100730 China) |
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