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临床护士对优质护理内涵的认知情况调查
作者姓名:卫丹丹  王宝珠  蔺彦丽  付瑜
作者单位:山西医科大学,山西 太原 030001
摘    要:[目的]了解临床护理人员对优质护理内涵的认知程度.[方法]采用方便抽样法抽取太原市某三级甲等医院的125名临床护理人员,使用自行设计的调查问卷进行调查.问卷内容涉及7个主题42个项目.采用SPSS软件包进行统计分析.[结果]7个维度中,专业技术和能力这一维度得分率最高,尊重患者人格、维护患者权利、重视病人感受三个条目得分率低;不同学历、不同工作年限护士优质护理内涵认知的差异有统计学意义.[结论]护理人员要重视给予患者人文关怀;护理管理者要加强护士的继续教育工作,同时注意减轻工作年限在5年~10年的护理工作者的心理压力.

关 键 词:护理人员  优质护理  认知现状
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