| 初中生的父母教养方式与社会支持的关系 |
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| 引用本文： | 马存燕,邹泓,左占伟.初中生的父母教养方式与社会支持的关系[J].中国健康心理学杂志,2007,15(3):279-283. |
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| 作者姓名： | 马存燕 邹泓 左占伟 |
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| 作者单位： | 中国,北京师范大学发展心理研究所,100083;北京语言大学汉语速成学院;中国,北京师范大学发展心理研究所,100083;河北省石家庄学院教育系 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目 |
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| 摘 要： | 目的 探讨初中生的父母教养方式与社会支持之间的关系.方法 使用父母教养方式问卷和中学生社会关系网络问卷对548名初中生的父母教养方式和社会支持状况进行调查.结果 ①接纳型在父母的教养类型中处于主导地位,但初中生父母对初一年级学生的接纳程度显著高于初三年级学生,对初三年级学生的拒绝、干涉程度显著高于初一年级;初中生父母的教养方式存在显著的性别差异,且对女生的教养方式总体上比对男生积极;②总体上看,同性朋友是初中生社会支持最主要的来源,但不同年级、不同性别的初中生社会支持状况差异显著.母亲是低年级初中生、女生最重要的社会支持来源,同性朋友是高年级初中生、男生最重要的社会支持来源.结论 父母教养方式与初中生感受到的社会支持之间存在一定的内在联系.
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| 关 键 词： | 社会支持 教养方式 父母教养方式问卷 初中生 |
| 修稿时间： | 2006年8月16日 |
The Relationships between Junior High School Students' Parenting Styles and Social Support |
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| Ma Cunyan,Zou Hong,Zuo Zhanwei.The Relationships between Junior High School Students' Parenting Styles and Social Support[J].china journal of health psychology,2007,15(3):279-283. |
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| Authors: | Ma Cunyan Zou Hong Zuo Zhanwei |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Social support Parenting style Parenting style questionnaire Junior high school student |
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