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建立新型的生理学科实验教学模式的实践
作者姓名:倪新强  陆源  
作者单位:浙江大学!浙江杭州310031
摘    要:本文剖析了目前医学院校生理学科实验教学方面普遍存在的问题,介绍了生理学、病理生理学和药理学三门课程的实验教学体系改革的实践及探索建立培养学生动手能力和创新意识等综合能力的新型教学工的经验。

关 键 词:实验教学改革 生理学科 能力培养
文章编号:1008-4894(2001)02-0122-02
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