健康教育对住院精神分裂症患者服药依从性的影响 |
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作者姓名: | 曾桂娥 张腊英 熊桂兰 |
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作者单位: | 江西省荣军医院,江西樟树,331211;江西省荣军医院,江西樟树,331211;江西省荣军医院,江西樟树,331211 |
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摘 要: | 目的 探讨健康教育对住院精神分裂症患者服药依从性的影响.方法 将120例住院的精神分裂症患者,以随机入组的方式分为健康教育组和对照组各60例,对照组为单纯抗精神病药物治疗,并进行一般性的指导,健康教育组以抗精神病药物治疗及进行多种方式的健康教育,观察健康教育前后两组患者服药依从性的变化,并进行对比分析评定.结果 健康教育组服药依从性明显高于非健康教育组(P<0.05).结论 健康教育能明显提高住院精神分裂症患者的服药依从性.
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关 键 词: | 健康教育 精神分裂症 服药依从性 |
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