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| 医学生人格特征与第二语言学习能力的关系 | |
| 作者姓名： | 黄能 邵欣欣 |
| 作者单位： | 蚌埠医学院外语教研室,安徽,233003 |
| 摘 要： | 语言是用以交际的工具 ,学习者心理因素及人格状况对其语言发展影响很大。为找出有利于英语学习的人格特征及心理因素 ,我们进行了本研究。1 对象与方法1.1 对象 :蚌埠医学院医学系 193名学生 ,其中男生 14 4名 ,女生 49人。1.2 方法 :本实验采用卡特尔 16种人格因素量表 ( 16ＰＦ)。将学生分为快、慢两组。分组方法 ( 1)先将参加本实验的所有学生末次成绩与首次成绩相减 ,得出进步分 ;( 2 )根据首次成绩( 39～ 82分 ) ,将这些学生按 <5 6、5 6～ 70和 >70分分成 3个初选组 ;( 3)将各初选组中的前 5 0 %的学生编入进步快组 ,余者编入进步… |
| 关 键 词： | 人格特征 学生 医学 学习能力 |
| 文章编号： | 1000-9817(2001)05-0450-01 |
| 修稿时间： | 2000-08-16 |
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