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高职护理学生对糖尿病患者严重并发症知晓情况调查
作者姓名:
周理云
晏志勇
黄国莲
摘 要:
目的 了解高职护理学生对糖尿病患者严重并发症知晓状况.方法 采用问卷调查、提问方法 .结果 高职护理学生对糖尿病患者严重并发症知晓认知率在教育前后效果比较,差异有统计学意义,教育后高职护理学生对糖尿病患者严重并发症知晓率明显提高.结论 社区护理教育能提高高职护理学生对糖尿病患者严重并发症知晓.
关 键 词:
糖尿病并发症
认知
学生,护理
人类
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