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| 多元化教学方式提高留学生外科总论学习积极性 | |
| 作者姓名： | 赵维彦 邱旭东 赵世伟 郭忠岩 |
| 作者单位： | 吉林市北华大学附属医院手外科,132011 |
| 摘 要： | 外科总论教学的特点是理论性强、难度大,学生较难理解、兴趣不浓,经常处于被动的学习状态。但外科总论又是整个外科学的基础,是外科教学必不可少的一个环节。近年来我校承担了巴基斯坦留学生的教学工作, |
| 关 键 词： | 外科总论 教学方式 留学生 学习积极性 多元化 学习状态 外科教学 教学工作 |
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