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中医内科学以病例为引导的教学体会
引用本文:罗慧,王新月,杨承芝,孙劲晖,王继东.中医内科学以病例为引导的教学体会[J].中医教育,2005,24(5):61-62.
作者姓名:罗慧  王新月  杨承芝  孙劲晖  王继东
作者单位:北京中医药大学东直门医院,北京,100700
摘    要:近年来本教研室不断加强课程建设,培养学生的认知能力、动手能力及运用知识分析、解决问题的能力,使学生学有所用,成长为适应时代发展需要的临床医生.在教学中,我们进行了多方面的改革与尝试,尤其是在中医内科学临床教学中采取了以病例为引导的教学方法,取得了一定的成绩.

关 键 词:中医内科学  病例  教学
修稿时间:2005年4月4日
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