| 健康教育对不同文化水平的2型糖尿病患者血糖的影响 |
| |
| 引用本文： | 彭莉,张玉枝.健康教育对不同文化水平的2型糖尿病患者血糖的影响[J].当代护士,2004(3):59-61. |
| |
| 作者姓名： | 彭莉 张玉枝 |
| |
| 作者单位： | 湖南省怀化市第一人民医院 湖南怀化418000
(彭莉)，湖南省怀化市第一人民医院 湖南怀化418000(张玉枝) |
| |
| 摘 要： | 目的探讨实施健康教育对不同文化水平的2型糖尿病患者血糖的影响.方法112例2型糖尿病患者按文化程度不同分为3组,大专、高中、中专为A组,初中为B组,小学和文盲为C组.3组均采用以集体授课为主,结合观看录像带、床旁指导、鼓励患者自学等方法进行健康教育,并观察3组2型糖尿病患者经教育培训前后糖尿病知识掌握的程度及血糖变化.结果教育培训后的知识总评分较教育前A组提高72%,B组提高68%,C组提高62.8%;三组教育后的空腹血糖及餐后2h血糖均较教育前有不同程度的下降(P＜0.001);经方差分析教育后组间的空腹血糖及餐后2h血糖F值明显大于教育前的F值,差异有显著性.结论糖尿病健康教育能使不同文化水平的患者进一步提高对糖尿病的认识,同时能有效地改善糖代谢,使患者血糖得到较好的控制.
|
| 关 键 词： | 2型糖尿病 血糖 健康教育 |
| 文章编号： | 1006-6411(2004)003-0059-03 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
