应用健康教育路径对腰椎间盘突出病人进行健康教育

目的提高健康教育质量，保证病人得到及时有效的健康教育。方法将2004年9月～2005年12月的175例住院病人随机分成2组。实验组进行健康评估。设计健康教育路径表，应用路径表对病人实施健康教育计划；对照组采用常规健康教育方法。结果实验组接受健康后的效果和对护理工作的满意度均有所提高，健康教育达标率优于对照组（x^2=16．69，P〈0．01）。结论腰椎间盘突出病人按健康教育路径实施健康教育。可减轻病人痛苦，缩短住院日，减轻病人经济负担，促进康复，是一种行之有效的工作方式。