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孕妇学校在孕期健康教育中的作用调查分析
引用本文:黄燕萍.孕妇学校在孕期健康教育中的作用调查分析[J].中国农村卫生事业管理,2009,29(5):384-385.
作者姓名:黄燕萍
作者单位:浙江省衢州市柯城区计划生育宣传技术指导站、衢州市柯城区妇幼保健院,浙江,衢州,324000
摘    要:目的:了解孕妇对孕妇学校工作需求情况,以便更好地开办孕妇学校,进行孕期健康教育。方法:采用自行设计的问卷调查表,对2006年1-12月来院参加孕妇学校的320名孕妇进行调查。结果:孕妇认为参加孕妇学校,学习孕期健康知识很有必要;保健知识获得方式选择前5位依次为专题讲座、医护人员讲课、一对一讲解、健康知识问答、参与式讨论。健康教育知识需求排列前5位依次为孕期常见疾病的预防、孕期保健知识、母乳喂养知识、分娩知识、新生儿护理知识。结论:孕妇学校能适时有效地传递规范、系统的保健知识,使孕妇健康教育得到更人性化,具体化、科学化的指导;孕期健康保健要不断适应新形式,进一步调整产前服务模式,完善孕妇学校授课内容及形式,提高孕期健康教育水平,满足孕妇孕期保健知识的需求。

关 键 词:孕妇  孕妇学校  健康教育
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