健康教育在青光眼患者围术期中的运用

目的探讨健康教育在青光眼患者围术期中的运用。方法将2009年1月～2010年5月收治的116例青光眼手术患者随机分成2组,每组各58例。对照组采用常规护理,实验组在此基础上对患者术前、术后进行健康教育,直至出院。结果经过健康教育干预后,实验组对疾病相关知识的掌握情况明显优于对照组,对护理工作满意度也明显优于对照组,2组相比有显著性差异（P〈0.05）。结论加强对青光眼患者围术期的健康教育,能提高患者对相关知识的掌握和自我护理能力,促进疾病的康复,明显提高患者的生活质量和满意度。