全程式健康教育处方在胃癌手术患者中的应用价值

目的：探讨全程式健康教育处方在胃癌手术患者中的应用价值。方法选取在我院接受手术治疗的胃癌患者100例，随机分为研究组和对照组。对照组患者采用常规健康教育，研究组在此基础上采用全程式健康教育处方法。比较两组患者的健康教育知晓率和术后并发症发生率及患者对护理工作的满意度。结果胃癌手术患者护理服务满意度、健康教育知晓率均高于对照组（均P＜0．05），术后并发症发生率低于对照组（P＜0．05）。结论胃癌手术患者引入全程式健康教育处方，有利于提高患者护理服务满意度和健康教育知晓率，降低患者术后并发症发生率。