澳门实习学生的临床带教管理

目的通过对澳门镜湖护理学院四年制护理本科实习生的临床带教，总结了专科临床带教和个性化临床带教规范，提高临床护理教学水平，加强了与境外护理专家的沟通、互相建立了互学互动的学习平台，促进了医院护理工作，扩大了医院的声誉和影响。方法思想上高度重视、制定周密的教学计划、实施个性化带教、定期测评、及时评估反馈、建立互动学习平台。结果实习同学基础理论知识、临床实践技能均达到了教学要求，教、学双方满意。结论认真负责的教学态度、周密的教学计划、高素质的带教教员、互动的学习方式，提高了临床教学质量，扩大了医院的影响。