不同形式出科考试在儿科临床教学中的应用 |
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引用本文: | 刘振荣,王晓燕.不同形式出科考试在儿科临床教学中的应用[J].护理研究,2004,18(4):747-748. |
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作者姓名: | 刘振荣 王晓燕 |
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摘 要: | 临床实习是学生理论联系实际,培养独立工作能力的重要学习阶段,也是培养素质型、多向型、创新型人才的关键环节。根据儿科护理工作的急、忙、琐碎等特点.出科考试不仅要考核学生理论操作水平,更应重视护生的综合素质和各种应急能力的培养,同时也是了解护生的实习情况、评价带教老师教学效果的主要手段。在多年的儿科护理带教工作中,我们积极组织出科考试,收到一定效果,现总结如下。
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关 键 词: | 出科考试 儿科 临床教学 临床实习 护生 护理带教 |
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