| 互动启发式教学法在儿科学临床见习中的应用 |
| |
| 引用本文： | 张星星,张建江,王秀英,易著文,何庆南,刘晓艳. 互动启发式教学法在儿科学临床见习中的应用[J]. 中华医学教育杂志, 2005, 0(4): 56-58 |
| |
| 作者姓名： | 张星星 张建江 王秀英 易著文 何庆南 刘晓艳 |
| |
| 作者单位： | 中南大学湘雅二医院,儿科,湖南,长沙,410011 |
| |
| 摘 要： | 为了加强素质教育、提高教学质量,我们在儿科学临床见习中采用了互动启发式教学法.具体做法为将学生分为若干个小组,每次每小组轮流选择2名学生担任医师角色,负责采集患儿病史,进行体格检查,其他学生给予补充.在此过程中,教师有针对性地进行启发,然后围绕该病例进行讨论.此教学法的特点为以学生为中心代替以教师为中心,让学生担任医师角色,身临其境,因而激发了学生的学习兴趣和学习主动性,有利于培养学生的临床思维能力、职业行为能力与临床交流技能.互动启发式教学方法深受学生好评,值得推广.
|
| 关 键 词： | 互动式教学法 启发式教学法 儿科学 临床见习 |
| 文章编号： | 1002-7130(2005)04-0056-03 |
| 修稿时间： | 2005-03-07 |
The application of interactive - heuristic method to the clinical clerkships of pediatrics |
| |
| ZHANG Xing-xing,ZHANG Jian-jiang,WANG Xiu-ying,YI Zhu-wen,HE Qing-nan,LIU Xiao-yan. The application of interactive - heuristic method to the clinical clerkships of pediatrics[J]. Chinese Journal of Medical Education, 2005, 0(4): 56-58 |
| |
| Authors: | ZHANG Xing-xing ZHANG Jian-jiang WANG Xiu-ying YI Zhu-wen HE Qing-nan LIU Xiao-yan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
