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| 听力障碍与听力正常儿童视觉注意技能比较 | |
| 引用本文： | 张兴利,施建农,黎明,宋雯.听力障碍与听力正常儿童视觉注意技能比较[J].中国心理卫生杂志,2007,21(12):812-816. |
| 作者姓名： | 张兴利 施建农 黎明 宋雯 |
| 作者单位： | 1. 中国科学院心理研究所,北京100101;中国科学院研究生院,北京100039 2. 中国科学院心理研究所,北京,100101 3. 中国聋儿康复中心,北京,100029 4. 北京市第一聋校,北京,100013 |
| 摘 要： | 目的:考察听力障碍和听力正常儿童的视觉注意技能。方法:采用Toni智力测验筛选出16名听力障碍儿童和18名听力正常儿童为被试,采用DMDX系统呈现实验材料和记录被试完成视觉搜索任务的反应时和准确率。结果:听力障碍儿童的平均反应时长于听力正常儿童(1272.4±60.3/977.6±51.3,P=0.001);搜索项目大小与被试听力的交互作用及被试听力、搜索项目大小和搜索特征的交互作用均显著(F(2,29)=5.863,P=0.005;F(4,29)=3.14,P=0.017)。结论:听力障碍儿童搜索目标的速度慢于听力正常儿童;两组被试有相似的加工方式,即对单一的颜色特征的搜索进行了平行加工,而对方向和颜色的混合特征进行了系列加工。 |
| 关 键 词： | 视觉注意 听力障碍 视觉搜索 对照研究 |
| 文章编号： | 1000-6729（2007）012-00812-05 |
| 收稿时间： | 2007-04-20 |
| 修稿时间： | 2007-07-10 |
The Visual Attention Skills Comparison between Children with Impaired Hearing and Normal Hearing |
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| ZHANG Xing-Li,SHI Jian-Nong,LI Ming,et al..The Visual Attention Skills Comparison between Children with Impaired Hearing and Normal Hearing[J].Chinese Mental Health Journal,2007,21(12):812-816. | |
| Authors: | ZHANG Xing-Li SHI Jian-Nong LI Ming |
| Institution: | ZHANG Xing-Li1,2,SHI Jian-Nong1,LI Ming3,et al.1 Institute of Psychology,Chinese Academy of Sciences,Beijing 1001012 Graduate University of Chinese Academy of Sciences,Beijing 1000393 China Rehabilitation Research Center,Beijing 100068 |
| Abstract: | |
| Keywords: | visual attention hearing impairment visual search control study |
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