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| 八年制医学生烧伤专业课程教学探讨 | |
| 引用本文： | 朱颉,罗成群,贺全勇,周建大,彭浩,彭程.八年制医学生烧伤专业课程教学探讨[J].中国现代医学杂志,2013,23(13). |
| 作者姓名： | 朱颉 罗成群 贺全勇 周建大 彭浩 彭程 |
| 作者单位： | 中南大学湘雅三医院烧伤整形科,湖南长沙,410013 |
| 摘 要： | 为满足学生要求,中南大学湘雅三医院外科教研室在八年制临床医学专业的“烧伤”章节教学中采用主动学习模式,将临床常见问题引入课堂讨论,充分体现系统整合授课理念,追踪行业研究动态,激发学生兴趣,同时强调医学人文理念.从多个角度提升教学质量,培养学生的学习能力,在实践中对八年制医学教学方式进行深一步探讨. |
| 关 键 词： | 八年制医学生 外科学 教学实践 学习能力 |
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