基于中国知网数据库进行我国医学教育模式改革热点的分析

随着国际医学教育水平的不断提升,更新国内医学教育模式已刻不容缓。文章以中国知网为数据来源,以"医学教育改革"或"医学教学模式"为主题,并以"教育改革"或"教学模式"为关键词,对2011—2019年所有已发表论文进行筛选,通过Bicomb软件和CNKI数据分析系统对CNKI数据库2011—2019年我国医学教育模式改革热点进行研究分析。结果表明:2011—2019年我国教育模式改革热点以PBL为首,包括CBL、TBL、MOOC等新型教学模式。国内虽然仍未形成核心作者群,但越来越多的高校和教育研究者参与到了我国医学教育改革的大潮中。PBL在我国的推广日新月异,随着我国医学教育水平的逐渐提高,PBL会对我国医学教育产生更深远的影响。