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| 护理学学术学位研究生多样化课程考核模式研究进展 | |
| 引用本文： | 商丽,姜传丽,常宁,常水,张乃丽,李旭,田梗.护理学学术学位研究生多样化课程考核模式研究进展[J].中国继续医学教育,2021(2):111-115. |
| 作者姓名： | 商丽 姜传丽 常宁 常水 张乃丽 李旭 田梗 |
| 摘 要： | 近年来,随着高校研究生招生规模的不断扩大,研究生数量急剧增多,教育质量远远跟不上数量的扩张,课程考核模式也与研究生培养质量不相匹配.文章以护理学研究生课程考核模式为切入点,研究了国内与国外护理学学术学位研究生不同的考核体系,总结目前我国护理学学术学位硕士研究生课程考核体系的现状,指出目前我国课程考核体系存在实际可实践性... |
| 关 键 词： | 教育 护理学 学术学位 研究生 课程 考核模式 研究 |
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