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CBL在口腔解剖生理学教学中的应用
作者姓名:吴冰玲  吴家媛  张跃蓉  刘忠林
摘    要:目的 进行CBL教学模式在口腔解剖生理学教学中的应用及效果评价.方法 选取遵义医科大学口腔医学专业2014级68名本科学生为研究对象,由教师提供代表性的临床病例,学生通过查阅资料,分析,进行讨论.结果 29.41% 的学生认为CBL教学的开展增加了他们的学习负担,19.12%学生认为CBL教学没有增加学习负担,在被调查...

关 键 词:教育  口腔解剖生理学  CBL教学  本科教学  传统式教学  实验室教学  应用
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