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基于翻转课堂的理念在初产妇产前健康教育中的应用研究
作者姓名:
孔秋菊
梁敏红
夏红兵
摘 要:
目的 评价应用基于翻转课堂的理念在初产妇产前健康教育中的效果.方法 选择在医院进行孕期产检的200名初产妇,按照首次产检时间先后顺序,并愿意参加孕妇学校学习的初产妇随机分到观察组和对照组各100例.观察组初产妇从孕16~38周接受翻转课堂理念的产前健康教育,对照组孕妇参加常规的孕妇学校学习,观察两组初产妇在不同孕期体质...
关 键 词:
翻转课堂
初产妇
产前
健康教育
孕妇学校
护理
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