临床微生物检验实习教学模式的探索与实践

临床微生物检验实习教学中,学生需要系统地掌握临床微生物检验的基础理论知识,还要求学生具备熟练的操作技能及分析解决问题的能力。教师在临床微生物检验实习带教带学活动过程中,不仅需要了解学生的知识结构背景、兴趣点和动手能力,还需明确培养目标以及学生出科时需要掌握的知识并达到相关能力。如何让实习生在较短的时间内掌握微生物检验的要点,给临床微生物检验的教学带来了很大的挑战。实习教学中可通过重视岗前培训,规范临床操作,加强理论学习,增加生物安全意识,培养良好的临床沟通能力,以及全面质量控制体系观等方面让学习生在较短时间内形成微生物检验思维模式和工作习惯,为以后工作打下坚实基础。