Mini-CEX与DOPS相结合在本科生消化内科实习中的应用 |
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引用本文: | 郑娟娟,李晓宇,闵丛丛,王雪梅,卢芳,田字彬.Mini-CEX与DOPS相结合在本科生消化内科实习中的应用[J].中国继续医学教育,2021(22):9-12. |
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作者姓名: | 郑娟娟 李晓宇 闵丛丛 王雪梅 卢芳 田字彬 |
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作者单位: | 1.青岛大学附属医院消化内科266003;2.青岛大学附属医院内科学教研室266003;3.青岛大学附属医院科教科266003; |
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基金项目: | 山东省高等医学教育研究中心科研规划课题(YJKT201953);山东省2018年专业学位研究生教学案例库项目(SDYAL18049);山东省2018年研究生导师指导能力提升普通项目(SDYY18073)。 |
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摘 要: | 目的研究迷你临床演练评估(Mini-CEX)与操作技能直接观察评估(DOPS)相结合应用于消化内科临床实习中的作用。方法以60名青岛大学医学部2014级临床医学七年制本科生为研究对象,以是否在消化内科实习期间进行Mini-CEX和DOPS评估为分组标准,随机平均分为观察组和对照组,根据出科考核评分进行统计分析。结果观察组在体格检查技巧、沟通技巧、临床综合能力等方面提高程度较对照组更显著(P<0.05)。结论Mini-CEX与DOPS相结合应用于消化内科本科实习教学中,能够提升实习医生临床综合水平,促进临床实习质量提高,适合在临床实习教学中应用。
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关 键 词: | Mini-CEX DOPS 本科生 临床实习教学 消化内科 医学教育 |
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